• Carton rouge au racisme (Show Racism the Red Card) EA SPORTS™ et Show Racism the Red Card annoncent que l'illustration gagnante du concours scolaire "IT’S IN THE GAME" sera dans FIFA 23.

    28 octobre 2022 - EA SPORTS™ et Show Racism the Red Card (Carton rouge au racisme) ont annoncé que l'œuvre ayant remporté cette année le concours scolaire d'illustration du slogan "IT’S IN THE GAME" apparaîtra dans FIFA 23 à partir d’aujourd’hui. 

    Lina Reid, 10 ans, a remporté le concours 2022 en mai dernier avec son œuvre intitulée "Nous sommes tous égaux" qui a su séduire les juges par sa force, son inspiration et son caractère unique. 

    Cette œuvre est désormais accessible pour tous les adeptes de FIFA à travers le monde sous la forme d'un Tifo numérique dans EA SPORTS FIFA 23 Ultimate Team. 

    James Salmon, directeur Marketing d’EA SPORTS FIFA, a déclaré : "Depuis 2020, nous travaillons en étroite collaboration avec Show Racism the Red Card et ce concours illustre bien à quel point notre partenariat se renforce. C'est un honneur pour nous d’utiliser notre jeu pour diffuser le message de lutte contre le racisme de cette organisation caritative et de permettre aux personnes du monde entier d'accéder à ce Tifo à partir d’aujourd’hui. L'œuvre de Lina est exceptionnelle, et je suis sûr qu’elle trouvera un écho auprès de bon nombre de nos fans !"

    Le directeur exécutif adjoint de Show Racism the Red Card, Paul Kearns, s'est félicité : "Show Racism the Red Card est ravi de renforcer son partenariat avec EA SPORTS. Ce concours scolaire, axé sur l'égalité, est le plus important sur ce thème en Angleterre, et c'est un immense privilège de voir EA SPORTS nous aider à franchir un cap. Tous les élèves ayant participé ont su faire preuve d'originalité, de créativité et d'inspiration. C’est fantastique de voir EA SPORTS proposer une vitrine via son jeu FIFA 23 pour que le travail de Lina inspire des millions de personnes à travers le monde et contribue à faire passer un message fort contre le racisme."

     

    Interview de Lina Reid, lauréate du prix EA SPORTS "It's in the Game" 

    Comment as-tu vécu ta participation au concours scolaire Show Racism the Red Card ?

    C’était très surprenant. Je pensais qu’il y aurait eu beaucoup de participants et j'ai été très étonnée d'avoir gagné.

     

    Quel est le message de ton œuvre ?

    C’est censé représenter un trèfle. Je voulais montrer que toutes les couleurs de peau peuvent porter chance, quelles qu'elles soient.

     

    Que voudrais-tu que les gens retiennent de ton œuvre ?

     Qu'il ne faut pas se fier aux apparences.  Que tous les gens sont égaux et que chacun mérite d'avoir une chance, quelle que soit sa couleur de peau.

     

    Qu'est-ce que cela te fait de savoir que des millions de personnes vont voir ta création dans EA SPORTS FIFA 23 ?

    J'en suis très, très, très heureuse.  Je n'aurais jamais imaginé qu'autant de gens puissent la voir.

     

    Recommanderais-tu aux enfants de participer au concours scolaire Show Racism the Red Card, et pourquoi ?

    Oui, parce que c'est important de défendre les droits des personnes.

    Le concours était ouvert aux écoles en Angleterre, en Écosse et au Pays de Galles, et des exemplaires physiques de jeux issus du portefeuille EA ont été attribués à d’autres gagnants. 

    Il s’agit de la deuxième initiative entre EA SPORTS™ et Show Racism the Red Card, après la publication d’une bande dessinée dont le héros, Hamza Choudhury de Leicester City, incarnait la représentation de l’Asie du Sud dans le football. Pour consulter l'exemplaire numérique du magazine, rendez-vous ici.

    INFOS CONNEXES

    * Vous devez posséder FIFA 23 (vendu séparément), toutes les mises à jour du jeu, une connexion Internet et un Compte EA.

    ** Conditions et restrictions applicables. Pour en savoir plus, rendez-vous sur https://www.ea.com/fr-fr/games/fifa/fifa-23/game-offer-and-disclaimers.

    *** CERTAINES CONDITIONS, RESTRICTIONS ET EXCLUSIONS S'APPLIQUENT. POUR EN SAVOIR PLUS, RENDEZ-VOUS SUR WWW.EA.COM/FR-FR/EA-PLAY/TERMS.

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